"deutsch Und Schreiben Ist F r Mich Das Schrecklichste an Der Schule!

Australia Post has advised they expect delivery delays during the Christmas period. For Christmas delivery order online before 26.11.20; shop via Click and Collect or visit one of our 78 locations nationwide.
\


ISBN
9783656468875
Published
Binding
Paperback
Pages
24
Dimensions
148 x 210 x 2mm

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Deutsch - P dagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Freie Universit t Berlin (Institut fu r Deutsche und Niederl ndische Philologie), Veranstaltung: Einf hrung in die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur, Sprache: Deutsch, Abstract: Schreiben k nnen, und zwar "richtig" schreiben k nnen, geh rt zu den zentralen F higkeiten, die von Menschen erwartet werden. Diese F higkeit ist jedoch keineswegs naturgegeben, sondern muss erlernt werden und es gibt viele Menschen, denen das Schwierigkeiten bereitet. In diesem Zusammenhang kommt dem schulischen Rechtschreibunterricht die wesentliche Rolle zu. Die Arbeit untersucht die wesentlichen Ans tze der Forschung und pr ft, inwieweit der gegenw rtige Unterricht den wissenschaftlichen Erkenntnissen gerecht wird. Verschiedene Probleme werden geschildert und die Notwendigkeit eines Wandels begr ndet. Daran anschlie end werden Alternativen f r die Lehre anhand konkreter methodischer Beispiele aufgezeigt.
35.99

This product is unable to be ordered online. Please check in-store availability.


Enter your Postcode or Suburb to view availability and delivery times.

Other Titles by Benjamin Thanner

Description
Information
Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Deutsch - P dagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Freie Universit t Berlin (Institut fu r Deutsche und Niederl ndische Philologie), Veranstaltung: Einf hrung in die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur, Sprache: Deutsch, Abstract: Schreiben k nnen, und zwar "richtig" schreiben k nnen, geh rt zu den zentralen F higkeiten, die von Menschen erwartet werden. Diese F higkeit ist jedoch keineswegs naturgegeben, sondern muss erlernt werden und es gibt viele Menschen, denen das Schwierigkeiten bereitet. In diesem Zusammenhang kommt dem schulischen Rechtschreibunterricht die wesentliche Rolle zu. Die Arbeit untersucht die wesentlichen Ans tze der Forschung und pr ft, inwieweit der gegenw rtige Unterricht den wissenschaftlichen Erkenntnissen gerecht wird. Verschiedene Probleme werden geschildert und die Notwendigkeit eines Wandels begr ndet. Daran anschlie end werden Alternativen f r die Lehre anhand konkreter methodischer Beispiele aufgezeigt.
ISBN:
9783656468875
Publication Date:
05 / 08 / 2013
Pages:
24
Dimensions:
148 x 210 x 2mm

You might also like


RRP refers to the Recommended Retail Price as set out by the original publisher at time of release.
The RRP set by overseas publishers may vary to those set by local publishers due to exchange rates and shipping costs.
Due to our competitive pricing, we may have not sold all products at their original RRP.